女儿的6把大提琴
女儿的6把大提琴 由于偶然的机缘，女儿快到5岁时开始学习大提琴。 她的启蒙老师，是大提琴老教师。女儿是老师教过的最小的学生，为此，老师还专门打电话请教大提琴界的前辈，问如何才能教好小小孩儿学琴？前辈说，耐心是成功的一半。老师教学严格、规范，在多年教学中，从未对女儿发过火，也没严厉训斥过女儿，而循循善诱。即使有时女儿顽皮，有时上课时走神，老师也是开着玩笑把孩子拉回来。在老师悉心的教育下，女儿琴艺稳步提高。 女儿长得娇小可爱，为她选择第1把大提琴，还真费了一番周折。最后，在北京新街口的红艺提琴厂门市部，花600元钱购买了一把1/10的大提琴。红艺提琴厂是从北京提琴厂分出来的一部分职工创建的，常年做出口提琴，有小规格的大提琴。这是孩子的第1把大提琴，女儿使用这把琴整整1年。在学琴近4个月时，女儿用这把琴在幼儿园元旦联欢会上进行了第一次演出，演奏6首大提琴小曲连奏，受到老师和小朋友们的欢迎。 随着女儿长大，为她换了第2把大提琴。在北京新街口兆林提琴厂门市部，花1000元购买了1/8大提琴，这把琴使用了1年4个月。女儿用这把琴，开始学习了小协奏曲，老师说是小协奏曲就是小文章，还参加了我单位的新年联欢会和音乐学校新年音乐会的演出，参加了陈圆大提琴艺术中心艺术沙龙活动，参加了第一届“爱琴杯”比赛，获得一等奖。 女儿的第3把大提琴，是一把1/4的苏联琴，是朋友从苏联带回来的一把旧的练习琴，花了1500元钱，使用了1年10个月。这把苏联琴是工厂琴，制作的规范，使用多年，指板已磨得有些凹凸不平，琴枕有些下陷。为此，还专门找修琴师傅将指板重新刮平，将琴枕垫高。女儿用这把琴开始学习奏鸣曲，参加了音乐学校的音乐会，以优秀的成绩通过了中央音乐学院大提琴五级考试，参加了陈圆大提琴艺术中心沙龙活动，参加第二届“爱琴杯”比赛，获二等奖。参加比赛前还有一个小插曲，由于女儿练琴比较勤奋，la弦已经拉软了，一放松，就会打成麻花状；马上要比赛了，换弦还是不换，让我好纠结，最后决定换弦，但没敢告诉女儿，怕她有心理负担；家中没人时，我悄悄把琴弦换了，头戴耳机，拿弓子暴拉新弦，让新弦好用一些，这样拉过几天，女儿好像没有明显的不适。这种事在某次考级前还悄悄地干过一次。 女儿的第4把大提琴，是朋友介绍从昌平的一家青年制琴师那里花2600元钱购买的2/4的大提琴，使用了1年4个月。女儿使用这把琴，开始学习八级曲目；参加过北京海淀区乐器比赛，获一等奖和二等奖各一次；参加北京市中小学生节，获西洋乐器一等奖；还参加了社区音乐会，获得好评。 女儿的第5把大提琴，是老师借来的一把3/4旧琴。原准备参加第三届“爱琴杯”比赛，因要演奏高级别的曲目，为加强演奏效果，需要好一点的琴，老师专门借来的一把琴，但后来因故没有参加比赛。这把琴是多年前在上海制作的，木料结实，比较厚重，女儿使用至今已近3年了，目前还在使用。这把琴，也有些历史，女儿的师兄曾用这把琴在中国驻美国大使馆演奏过乐曲。现在琴比较旧了，有些开裂，但整体的效果还挺好。这个琴的琴套，是仿意大利的，用浅黄色的厚的军用帆布制作的，里面带衬，外边用棕色皮子包缝，非常雅致，古色古香，有点历史感，很酷。女儿用这把琴，参加过社区综艺晚会，演奏过钢琴、大提琴、小提琴三重奏和器乐联奏，通过中央音乐学院大提琴八级、九级考试，取得北京海淀区艺术竞赛大提琴比赛二等奖、一等奖；还参加某中学艺术冬令营活动，获得好评；用这把琴通过了小学升初中艺术特长生的考试，考入某中学的交响乐团。 女儿进入乐团，需要一把准专业或专业的大提琴。还是由于女儿身形娇小，想给买一把坤琴。但在北京新街口和琉璃厂一带的众多的琴行中，没有发现坤琴，有的厂家说有，但还是普通的练习琴，达不到女儿使用的要求。后来通过朋友在哈尔滨定做了一把，这是女儿的第6把大提琴，现在还没交付呢。对这把琴的要求也简单，首先材质要好，使用国产料中存储多年的上好的东北料，请制琴师傅制作精细一些，要有比较好的发音质量，更满足较高水平的演奏。不管这把琴做出如何，要求必须师傅打自己的标签，标明某人某时制琴于某地，将来这把琴也是有出处的，有历史的。我转过很多琴行，看过很多琴，没有见过一把打标签的大提琴，让我很郁闷。女儿的苏联琴，虽然是工厂琴，就打了标签。国产琴不打标签，是一大弊端，不敢，也不习惯打标签，说明对自己的产品没有信心。将来说不出来琴的历史，琴的由来，是谁制作的，使用多长时间了。我希望女儿的第6把琴，能制作的很好，有潜力，音色越拉越好。 现在家中堆放了一堆琴，长期放在家里闲置有点可惜了。想处理，还有点舍不得，想留一把作纪念。也想把旧琴借给需要使用的琴童，或转让出去，让它们发挥应有的效用。这些琴，鉴证了女儿漫长的学琴历程，陪伴着女儿不断提高琴艺，取得佳绩，立下汗马功劳，它们都有着自己的光荣历史和荣耀。写此文记录女儿学琴的历程，纪念女儿的好伙伴、好朋友—她的心爱的大提琴。
Mingming9747
2011年3月17日于北京 楼主真是非常有心的家长,艺术特长生是一个非常好话题,虽然我们不愿意那么功利,但是事实摆在我们眼前的,今年北大清华冬令营的时候,全中国只有63个报考大提琴,却有53学校需要大提琴,其中西安交通大学一次性需要12把大提琴.而报考钢琴的2000--3000人,竞争那个激烈啊!
我们希望孩子学一种乐器,通过这种乐器让音乐成为孩子生活的一部分.如果对升学有帮助,当然是个好事情啊.
楼主能不能介绍孩子学校乐团的情况啊?{:1_138:}{:1_133:} 女儿中学乐团一周排练两次，每次两小时。乐团有100多人，排练时，有时是大提琴声部单独排练，有时是弦乐声部（小、中、大、贝）一起合练，有时是整个乐队在一起合练。如有比赛或出国演出任务，会加练。乐团的学生分散在各个班级，有的学生可以进入年级的前十名。学校也非常重视他们的学习状况。乐团的指挥和声部老师都是专业人士，水平很好。学校有专门的排练厅。 换过6把琴，看来孩子很小就开始学琴了，每一位家长都一样，孩子用过的琴都想作纪念，但恐怕又不太现实，一没处放，二时间长了要开裂。建议多拍一些照片吧，留一把珍藏。将来可能还要换琴的。 学的真早啊，我也希望能早点学{:1_115:} 从小如此细心培养 以后必成“家”哦 真是好文章呀！写得生动又有实际！顶啦！{:1_138:} 秀秀我学琴用的3把大提琴
http://blog.sina.com.cn/nina2k LZ的女儿学大提学的真早啊~
这几把琴还是留着吧，以后可以再培养一代。。。 回复 zjy 的帖子
是的，现在是琴满为“患”了。照一些照片，留一把珍藏，这主意很好，以前还真没有为琴照照片。