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日志

女兒,我的鍋鏟呢?:大提琴頑童張正傑的親子生活誌 (摘录)

已有 907 次阅读2013-6-22 23:10 |个人分类:大提琴吧| 大提琴, 張正傑

公務員vs.業務員
  我小時候學琴,爸爸會拿個鬧鐘,設定兩個鐘頭,要我關在房間裡練琴,而他自己卻在外面客廳看八點檔連續劇。偏偏這連續劇也是我想看的,我只好耍小聰明,想辦法把聲音拉出來,對他有個交代,又能偷看到電視。
  我房間有面鏡子,可以照到客廳一角,如果找到對的角度,透過鏡子反射,可以瞄到一點電視畫面。所以,我便一邊拉一拉琴,一邊伸長脖子偷瞄鏡子。畫面不是很清楚,但至少可以讓我知道,喔!現在演到這個地方了。那時我覺得自己好了不起,爸爸都沒發現,還以為我很認真呢!可是回頭想想,我不知道當時自己到底練到了什麼?現在我印象最深的,反而是那種想要而不可得的折磨。
  我覺得父母要求孩子的同時,自己也要以身做則。如果可以選擇,我會專心用十五分鐘把琴練好,然後大大方方的跟老爸一起看電視;或是,爸爸也不看電視,而是處理公文、看書,這樣我也比較好受。做父母的千萬不要讓孩子覺得,「為什麼你可以享受,而我卻必須努力?」這種相對剝奪感,會令孩子覺得挫折。現在,今菁在寫功課、做正事的時候,我一定在練琴,而且我練的時間一定比她還要多。
  父母親應該有一種胸襟或視野,就是孩子今天雖然只練了十五分鐘,就不想再練了,但這十五分鐘他很認真,練得也有效果,那麼就可以適度尊重他們,讓他休息。甚至家長應該鼓勵孩子,只要在一定時間內積極有效率地做好他們的本分,就可以讓他們好好休息、玩耍。這樣大家都開心。
  我一直告訴學生:「不要當公務人員,要當保險業務員,或賣車子的銷售員。」業務員沒有底薪,或是底薪不高,但只要業績達到了,便可以休息。而公務員心態則是凡事看表面,上班要滿九個鐘頭;唸書要唸九個鐘頭;或一口氣練琴要練五個鐘頭,但這麼長的時間裡,到底做了什麼?效率如何?有沒有意義?都不重要。
  我對女兒的教養態度,就是保險業務員、汽車銷售員式的,只要你能賣出車子、達到業績,哪怕只花了兩分鐘,也可以去休息、去玩。
  即使回到音樂家的角色,我也認為音樂家不是「公務員」,不是每天閉門練個十八小時,就能成為大師。年輕的時候,我的確也閉門苦練過,但現在的我如果還這樣練,那等於一點進步都沒有。
  人練功夫不要越練越多,要愈練愈精。但弔詭的是,如果你不先苦練,就不會知道怎麼樣才能精,苦練的目的是找出一套精準有效率的方法。我現在練琴的時間雖然不可能像學生時代那麼多,但用對的方法、精準地練,三個鐘頭便可以達到以前十二個鐘頭的效果。
  練琴以外的時間,我就可以用來好好安排生活,增加生命體驗。有豐富的感受力,才會令你的音樂不一樣。這也是我看重渡假、休閒活動的原因。
 
 
 

作者简介

  張正傑
  一九六一年生,維也納音樂學院、芬蘭西貝流士最高演奏文憑。曾任教於奧地利福爾堡音樂學院,一九八九年應東吳大學之邀回國任教於音樂系,結識了在同系任教的謝婉玲,愛情長跑十三年後,於二○○一年結婚,兩人育有一女。
  張正傑是國內最活躍的大提琴家,回國二十年不斷顛覆古典音樂嚴肅深奧的形象,並跨足各種藝術媒材,及嘗試多種大膽表演形式,成為古典音樂最佳推廣者。目前為海洋大學專任教授、駐校藝術家及藝文中心主任。吳錦勳
  台灣桃園人,台大哲學研究所碩士。2007年以《今周刊》「翻山越嶺,一堂一百二十公里的英文課」獲亞洲出版業協會(SOPA)【卓越專題特寫獎】;2008年以《商業周刊》專題報導「一家公司,幹掉一個王國」獲吳舜文新聞獎【深度報導獎】。現職為遠見.天下文化事業群主筆。著有《台灣,請聽我說》、《你可以不一樣》等書。

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